Técnico/a Facilitador/a de Po TUI Academy 4

  • Added Date: Thursday, 07 August 2025
5 Steps to get a job in the United Nations

Plan International es una organización humanitaria y de desarrollo independiente que promueve los derechos de los niños y la igualdad de las niñas. Creemos en el poder y el potencial de cada niño, pero a menudo estos se ven suprimidos por la pobreza, la violencia, la exclusión y la discriminación. Y las más afectadas son las niñas. Trabajando junto con los niños, los jóvenes, nuestros partidarios y socios, luchamos por un mundo justo, abordando las causas fundamentales de los desafíos que enfrentan las niñas y todos los niños vulnerables.

Apoyamos los derechos de los niños desde el nacimiento hasta que alcanzan la edad adulta. Permitimos que los niños se preparen para las crisis y la adversidad y respondan a ellas. Impulsamos cambios en la práctica y la política a nivel local, nacional y mundial utilizando nuestro alcance, experiencia y conocimiento. Hemos estado construyendo alianzas poderosas para los niños durante más de 85 años y ahora estamos activos en más de 80 países.

PROPÓSITO
Acompañar a las comunidades y familias beneficiarias en su proceso de desarrollo, a través de la implementación de las intervenciones programáticas del proyecto TUI ACADEMY 4 en La Altagracia. Construir relaciones y articular con actores locales claves para fortalecer las capacidades comunitarias para la promoción y el cumplimiento de los derechos de la niñez, asegurando la participación de niños, niñas, jóvenes y personas adultas.

RESPONSABILIDADES PRINCIPALES

- Desarrolla relaciones con miembros del Sistema de Protección a nivel local e integrantes de las comunidades incluyendo organizaciones comunitarias, líderes comunitarios, líderes religiosos, personal de centros educativos, grupos de niñas, niños y jóvenes, y representantes de la comunidad migrante local para promover las acciones pertinentes a la temática. Primera Infancia, Empoderamiento, SSDR, etc.
- Facilita la logística en coordinación con el departamento de Finanzas y Administración y articula las acciones con el equipo de proyecto sobre los programas e iniciativas a desarrollar en las comunidades según los objetivos y actividades definidos en el proyecto.
- Garantiza el levantamiento de información comunitaria y análisis de vulnerabilidad y capacidad en cada comunidad de tal manera que pueda ser insumo para las evaluaciones, los procesos de sensibilización, los resultados del proyecto y el desarrollo comunitario.
- Da seguimiento a las y los beneficiarios en el proceso de recolección y análisis de información pertinente para el proyecto (por ejemplo: estudio de conocimientos, actitudes y prácticas; análisis de vulnerabilidad y capacidad; grupos focales para la encuesta de visión de primera línea, entre otros).
- Gestiona reuniones, imparte sesiones de capacitación y campañas de información según la necesidad y facilita la logística a nivel local de las actividades junto con la persona coordinadora del programa y con el departamento de finanzas y administración.
- Realiza la planificación de las acciones dentro del marco del proyecto, propone a la coordinadora del proyecto cambios pertinentes a los planes de trabajo y actividades en sus comunidades según los objetivos y detalles específicos de desarrollo, vulnerabilidad, capacidad y relaciones sociales en cada sector.
- Elabora de las necesidades de compras y logísticas para la implementación del proyecto (mensuales o según un ciclo definido por su supervisor/supervisora) de las actividades bajo su responsabilidad con su coordinadora de proyecto.
- Provee insumos para los informes al donante y para los procesos de comunicación y visibilidad en sus comunidades en el marco del proyecto.
- Genera, aplica y entrega los medios de verificación de las actividades del proyecto.
- Asegura que todas las actividades del proyecto promuevan la equidad de género; los derechos humanos y de la niñez; la protección de la niñez; y la participación de NNAJ, sus familias, personas con discapacidad y envejecientes, incluyendo la comunidad migrante y LGTBI+.
- Ejecuta las acciones definidas en el Plan y Protocolos de Emergencia correspondientes a procesos de implementación programática; para la prevención, mitigación y respuesta de desastres que permitan la continuidad de las operaciones de Plan RD y el bienestar de los niños, niñas y sus familias en caso de emergencia.
- Asegurar que las políticas globales de Plan International para Salvaguardar a niños, niñas y jóvenes e Igualdad e Inclusión de Género estén totalmente integradas de acuerdo con los principios y requisitos de la política, incluyendo las Normas y Pautas de Implementación relevantes según corresponda a su área de responsabilidad. Esto incluye, entre otros, garantizar que el personal y los asociados conozcan y comprendan sus responsabilidades según estas políticas y el Código de Conducta (CoC) de Plan International, su relevancia para su área de trabajo y que las inquietudes se reporten y gestionen de conformidad con los procedimientos apropiados.
- Contribuye a la implementación de la Política de Protección de la Niñez (CPP), el Código de Conducta, el Procedimiento de Reporte de Incidentes de Protección, la aplicación y reporte acerca los Estándares de Protección; así como la Política de Igualdad de Género, los estándares de Género y asumir activamente el cumplimiento de todas las políticas locales y globales de Plan RD.

REQUISITOS FUNDAMENTALES

- Grado universitario en ciencias sociales o áreas afines
- Experiencia significativa (3 años) en trabajo comunitario o en temas de participación ciudadana, organización de la sociedad civil y gobernabilidad
- Experiencia facilitando procesos de desarrollo social y comunitario (mínimo un año)
- Formación en temas relacionados con derechos humanos, implementación y ejecución de programas y proyectos de desarrollo.
- Dominio de herramientas tecnológicas: Microsoft Office.
- Conocimientos en procesos de facilitación participativa.
- Conocimiento de los derechos de la niñez y del marco legislativo nacional de protección de niños, niñas y adolescentes.
- Conocimientos de implementación de programas y proyectos de desarrollo social.

- Conocimiento del contexto social y cultural a nivel local

DESEABLES

- Conocimiento o experiencia de la temática del proyecto
- Conocimiento del idioma inglés y creole
- Conocimiento o experiencia de gestión de proyectos de desarrollo social

COMPETENCIAS CONDUCTUALES

- Capacidad para el análisis crítico y preciso.
- Influencia y comunicación para la construcción de relaciones interpersonales.
- Interés y alto compromiso de trabajo con niños y niñas.

CONTRATO DEFINIDO HASTA 2029.

La igualdad, la diversidad y la inclusión son la base de todo lo que representa Plan International.

Queremos que Plan International refleje la diversidad de las comunidades con las que trabajamos, ofreciendo igualdad de oportunidades para todos, independientemente de la edad, discapacidad, cambio de sexo, matrimonio y unión civil, embarazo y maternidad, raza, religión o creencias, sexo u orientación sexual.

Plan International se basa en una cultura de inclusión y nos esforzamos por crear un entorno de trabajo que garantice que cada equipo, en cada oficina, en cada país, esté repleto de personas, pensamientos e ideas diversas.

Fomentamos una cultura organizacional que adopte nuestro compromiso con la justicia racial, la igualdad de género, los derechos de las niñas y la inclusión.

Plan International cree que en un mundo donde los niños enfrentan tantas amenazas de daño, es nuestro deber asegurarnos de que, como organización, hagamos todo lo posible para mantener a los niños a salvo. Esto significa que tenemos responsabilidades particulares con los niños con los que entramos en contacto y no debemos contribuir de ninguna manera a dañarlos o ponerlos en riesgo.

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